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班主任工作评估细则

班主任工作评估细则
工 作 项 目 分值 工 作 要 求 (1)工作计划扎实、具体、措施有力,有可行性。 (2)工作总结简明扼要,实事求是。 (3)工作手册正确、及时、全面记载,上交及时。 (优5分,良3.5分,合格2分) 成长手册填写及时、规范。(优3分,良2.5分,合格1.5 分) (1)准时参加,做好记录。(无故缺席每次扣1.5分,迟到1 次扣0.5分,扣完为止) (2)每位班主任一学期中作一次有准备的发言。 (1) 校会: 认真组织收听, 并贯彻配合做好相关工作。 (迟 到或中途缺席5分钟以上每次扣1.5分,扣完为止) (2) 班会:有针对性地召开并有教案备查。每学期要有4 篇主题班会教案.(优得3分,良得2分,合格得1分) (3)每天进行班务小结,及时处理值日干部的班务日记中 记载的事件。(日常检查与学生问卷调查体现) (1)家长会议。(学期家长平均出勤率达90%以上得3分, 达80%以上得2分, 达70%得1分, 达60%得0.5分,以下 不得分) (2)准备充分,积极开展家庭教育指导,加强个别交流。 (1) 家访(来访)要求正确记载。(查记录) (2)上门家访。 (每学期上门家访率达50%,得6分; 达40% 得4.5分;达30%得3分;达20%得1.5分;以下不得分) 班干部分工明确, 每学期在班主任的指导下召开4 次班干 部会议,并做好记录。(查记录、学生问卷体现。优得2 分,合格得1分) 学校组织的素质教育活动,班主任应准时临场组织,并能 严格督促加强管理。(缺一次扣1分,管理不到位扣0.5分, 扣完为止) 主动与任课教师沟通,了解各科纪律与作业情况,及时处 理课堂内的不良现象。狠抓班风与学风,及时制止班级中 存在的不良风气。 (巡课记录、学生问卷、座谈、科任教 师问卷)

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班主任工作手册

5

2

学生成长手册

3 5

3

班主任例会 1 3 校班会、 每日班务小结 3 3

4

5

家长会议

3

6

家访工作

2 6

7

组织机构建设

2

8

组织集体活动

4

9

关注课堂,及时处 理班级不良风气

10

10

偏常生帮教转化

5

关爱偏常生,积极给予学习、生活上的指导与帮助,及时 做好转化工作,并作好记录。 (转化效果优得5分,良得3分,一般得1分)

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班级行为规范 课外教育活动 班级学习成绩

20 5 20

该项得分=班级行规得分/行规总分(55)╳20 该项得分=课外活动得分/课外活动总分(15)╳5 该项得分=班级学习成绩得分/班级学习总分(30)╳20




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