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以月为话题的作文10篇

以月为话题的作文 10 篇 以月为话题的作文
以月为话题的作文(一): 月很美 月亮像个害羞的姑娘,羞答答地从山后露出半个脸,偷偷地想人间窥视,直到发现什么 动静也没有,才一闪身,出此刻天空中。它晶莹纯洁,像个水晶球,美极了;它清辉四射, 像一盏明灯,亮极了。 四周是无边的寂静,树叶间没有一丝风吹过,新月如半圈金环,和着白色的小花朵似大 星星嵌在深蓝的天空里。月亮的清辉把周围映成了一轮彩色的光晕,由深而浅,若有还无。 不像晚霞这么浓艳,因而更显得素雅;没有夕阳那么灿烂,只给你一点淡淡的喜悦,和一点 淡淡的哀愁。 阿,皎洁的月亮,你曾引起多少人无尽的想象嫦娥偷吃仙药,从此住在寂寞的广寒宫内。 吴刚被罚永久在那儿砍桂花树。小玉兔在广寒宫为嫦娥捣药,冷冰冰的广寒宫只有嫦娥一个 人,人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴,多想去安慰受苦的吴刚,多想去逗逗那可爱的小玉 兔阿!可你却依然这么遥远,我想借大雁的翅膀,在着欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁飞 不了这么高;我想用彩虹架一座桥,去探望你这天娇之女,可彩虹出现时,你却不知在何方 看着这圆圆的月亮,我不禁想起一首诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头 思故乡。 海是蓝色大,山是棕色。比色彩,月亮远远比不上海和山,而我却对月亮异常喜爱。 以月为话题的作文(二): 一个人坐在窗前,明月依旧。月光洋洋洒洒地从窗前滑落,如丝,如绸…… 记忆随月飘洒着光辉……那夜,在熟悉却已不见的老屋。一本书,一杯牛奶就会给我带 来踏实的睡眠。月光清清的,淡淡的,如水。而如今,老屋已不见了,转成了新房。但是一 切都被那扇坚固的防盗门封锁。于是,记忆开始破碎,残缺,消逝。只有仅有的一点记忆了, 却也是我刻意留下的———那些不想忘了的记忆。此刻,我翘首望着那月,月光惨淡,透着 丝丝凉意,我的愁绪也浓了些。 不知是谁将这一轮满月推上夜空,望着这寂静的黑夜,如镜的圆月,我无比惆怅。我对 着月诉说我的故事,诉说我的忧伤,我的痛。初三的日子里,一次又一次的考试,一个又一 个的分数击打着我的心,在不停地给我敲响警钟。月高高地挂在空中,将光凄凉地洒向大地, 我的愁绪又浓了。几滴泪在眼眶里打转,打转,最后滑落了…… 月光更淡了,几乎成了透明的,却更凉了。有次和朋友聊天,她很唐突地对我说:”; 从来没有见过你真正高兴过,为何你总是带着一丝淡淡的忧伤?即便笑的时候,也附在你的 眼角眉梢。”我愣愣地注视着她,因为她是第一个直逼我心底秘密的人。我不喜欢,甚至能 够说是厌恶,只因我不喜 99.欢别人太了解我。以月光为话题的作文 600 字 依旧凝望着月,我问道:秀丽之花会属于我吗?但奇迹终究不会发生在我身上吧……忽 然我听见一个声音:就这样,走下去吧,带着记忆与忧伤,秀丽之花不是奇迹,会出现的, 只要你…… 再次望着月出神,耳边萦绕着那些话,久久的。突然,我明白了。月不正是经历了弦月 才赢得此刻的满月的吗?在无数个黑夜,她不停地奋斗,带着忧伤默默奋斗,用自己的行动 和秀丽叙述着满月的故事。我细细端详起这满月来,明亮而又端庄,清爽而不妖媚,这才是 月本来的色彩吧!我的心潮荡漾,愁绪也烟消云散了。月光更浓了,我坐在书桌前,嫣然一 笑,我明白我又要重新上路了,带着记忆与忧伤地走上梦中那久违的路…… 月光浓浓的,愁绪却已不见不见。月光照亮着我的路,带着记忆的我会转成一轮满月的, 必须会!即便也带着忧伤。

以月为话题的作文(三): 月有晕,天将雨,前一刻从屋子内出来的时候,还望见天空中月亮泛黄的面庞,越发深 沉的天空,仿佛隐藏着无数个的秘密,点点星子,仿佛被随意播撒的种子,有一种破土的强 力。这夜空,深邃得让人不懂,四十五度的天空,正是月儿开口的地方,连续几天,都在这 样的月色之中着迷。 月有相思人有意,微风吹去几千里。伊人尤是空寄情,归客不见眼望处。屋中,泛黄的 灯光淡淡的亮着,人不同,意不同,对许多事情的看法亦以不同,诸多事情,也不想争论什 么,你自有你的坚持,我亦有我的执着。但我不悔自己的固执。 本想这月光,将继续照着几处人,本想着一切都会如此的继续着。本想着......最近被一 堆俗事缠身,心态感觉已有些不够从容,再因一些人而不被理解,真心觉得累了。我一向想, 人与人之间本不该如此残忍的,如若能够站在对方的立场上一看,会发现自己那所谓道理竟 如此可笑可悲。 好似被锁在一个密不透气的笼子里,才不多一会儿,便深觉难受,我明白,我是渴望自 由的人,包括这空气,我也期望得到自由,这样待在屋内,深觉某种耻辱。走出去的时候, 天空已灰黑一片,黑色,能够包容一切,有时候我们自己,则是让自己过分鲜明了,因此这 种棱角,可伤人。 月亮也被隐藏到阴暗之中,天空时有闪电,有雷声,要下雨了,我最后明白,造化弄人, 一切都变得太快。世间种种,皆为名来,皆为利往,而种种名利,都将归于沉寂,自己内心 的安宁,又该如何去追寻。误入尘网中,一去三十年,靖节先生不为五斗米折腰,归宿南山, 采菊东篱,一箪食,一瓢饮,得到了内心更为光大的天地。月儿是否累了呢?这种退却,是 否是为了另一种博大呢?不觉间,随着思绪蔓延着的,是淅淅沥沥下来的雨。 雨下来了,雷声更加肆意,闪电不时的照亮着整个夜空,一切都透着一种未知的迷茫, 天空,像是被划破的幕布,不时的暴露出背后的神秘,久立在阳台之上,已看着雨渐渐落下。 屋内,依然无一片宁静,心静,世界就静了,尚须修身,去迎接几近也无法安宁的世界了。 我们都还年轻,都还保留着自己鲜明的个性,头角峥嵘,将喜欢与厌恶如此清楚的区分。 然这,也只有很少很少的一些了。我们真的是将自己的小脾气都给了身边亲近之人吗?是这 样的自私,为了自己,能够无视着一切。花如解语迎人笑,草不知名随处生,一句诗,越读 越是经典。草不知名,可随处而生,人却因知,总将自己摆在某些位置上。而那些位置,却 不必须适合自己。 近来读诗,越发欢喜那种韵味深远的句子,可在一句之间,常常念叨,久久徘徊。我比 杨花更飘荡,杨花只是一春忙,花忙只一春,人忙却一世。忙来忙去,无非活与名利二物, 终将明白,一生追寻的,只是某种平淡的归宿。罢了,且听雨吧。 雨随风来风吹雨,飘进阳台,落在我的脸上,有几丝清凉,刚开始是稀稀疏疏的下着, 渐渐的好似雨也有气,不顾一切的往下落,这下的哪里是雨,分明瀑布,突然想到这句话, 如今也可引用一二。雨尚是多情的,而世间人情凉薄,我自己亦是凉薄之人,倒也不敢渴求 太多,如此一想,倒宽敞了不少。 听婷说过,她那儿曾是月儿和雨儿一齐下落,一边在月华之中凝练,一边在雨丝之中倾 听,我没有见过如此景象,但下雨于我而言,却总是带着几分柔软的。只有内心纯洁之人, 才可理解月光的雨露,读懂月光的美。如此回想,却也如同在如今这带雨的空中望见一个更 加皎洁的月了! 我这边还在下雨,你曾说,每一滴雨,都是你对我的想念,每一缕风,都是你对我说的 话,因着这些,因着一句我想你,这满天的雨与吹过的风,似都成为了一个个能被读懂的音 符,成了 p 走在操场上,看着月亮把那清澈的光辉均匀的撒向大地,给夜幕涂一层晶莹 的白,给大地镀上一层亮亮的银,也悄悄地将我融入这迷人的月夜。我陶醉了,陶醉于月夜

的宁静与神秘。刹那间,我忽然明白,原先月一向都在对我诉说,它告诉我人生就应永恒, 或许,弹指瞬间,月便要从西边落下,但他毕竟毫不保留地奉献了自己的光芒,尽管它得不 到任何回报。或许,这也是一种永恒,哦,潇洒的月。
树梢上挂着那皎洁的半边身影。月周围几多稀疏的云,时而将月裹住,时而从云中划出。 云和月就这样裹呀,划呀,在闪闪银河里欢喜雀跃!哦,那可爱的月,我听到了你!是是否在 告诉我:人就应多些欢乐,烦恼痛苦你我都会有,不必在意太多。哦,那迷人的月!八月十 五月儿高挂天空,圆得美满,圆得如意,将它那柔和的光辉均匀地撒向五湖四海,用它那温 情润泽天下亲人,哦,多情的月!
月哦月,是你无声无息告诉了我很多人生的哲理,教我如何应对逆境,应对困惑! 以月为话题的作文(五): 神奇的月亮 在昨日的晚上,我正在观察月全食,月全食就是月亮会转成红色,是因地球挡住了太阳 光,而月亮也正好躲在地球的后面,没有光照耀着月亮,所以月亮就转成红色了的。 因为深圳的云很多,所以云挡住月亮,这些云很多,密密麻麻的,我猜似乎这红红的月 亮就躲在云的身后,就像是在捉迷藏一样,月亮仿佛在云的后面藏的不耐烦了很想出来透透 气儿,但是,这些云很顽皮,总是不让月亮显出真面目,云你挤我,我挤你,仿佛谁都很想 坐到红月亮的这个位置,但是谁也没抢到。 最后,我在一块薄云里到了微弱的红光,再仔细看看,我发现这就应就是我要找的红月 亮吧,我真是太高兴了,最后找到了!为了再清楚的看清,我用天文望远镜看了看,看到一 点点红色的光,这道光里面就是月亮,月亮上有许多月壤,坑坑洼洼的。最后在 8:45 时月 亮恢复到了原先的样貌,换回了白色的衣裳,还是有几朵云还在月亮身旁,就像是被她的秀 丽吸引住了。 昨日的观察,让我看到了红色的月亮,让我的见识又长高了一步,期望下次还能望见这 样神奇、秀丽的东西! 以月为话题的作文(六): 月亮 儿时记忆中的月亮是带有神秘色彩的。听老人讲月妈妈的故事,讲玉兔的故事,讲嫦娥 奔月的故事,总是那么的向往,那么得神秘不可测,似乎人间的事情也都融入到月亮中去, 心中始终憧憬着月亮的美妙。 懵懂时代,坐在大人的怀抱里,仰望星空,繁星点点,月光飒飒,稀疏的云彩,随风飘 动,真是”;小时不识月,呼作白玉盘”阿。此时的月亮犹如”;咕咕”叫的大厘花母鸡,星星是 一群”;叽叽喳喳”的鸡苗,一齐行走在旷野上,四处觅食,好一幅闲情优雅的牧禽图画。 小学里老师布置写一篇描述月亮的作文,直白的我把月亮写成了玉盘,她闪闪的光线, 普撒在大地,指引着伙伴们行走在上学的巷子里、小道上,为山里劳作的人们,送去了光明 和祝福。圆圆的月亮代表着耕耘和收获,孕育着期望和幸福。 中学里的月亮是友谊和理想的象征。月光下同学们手捧课本,漫步在月色下的操场和林 荫小道上,同学的友谊象撒落着的月色,晶莹透明,清纯隽永,无拘无束。沐浴月色,仰望 夜空,五彩斑斓的星星,如放飞着的年轻的情绪,随着月色飘舞。畅谈理想,憧憬未来,世 界变得那么唾手可得,未来我们是主人。 如今的月亮在我的心目中更代表着团圆与和美。圆圆的月亮,犹如家一样的完美与温馨。 在那月光皎洁的夜晚,千千万万个家庭沉浸在团聚的欢乐气氛中,尽情地享受着团圆的快乐。 篝火边,炉灶旁,席地而坐的人们,绕漆俏皮的孩子,远方归来的游子,举杯的双手,微笑 的脸庞,欢笑的语言,悦耳的歌声,畅快的情绪,处处流露着人生的完美和快意。高挂夜空 的圆月,欣赏着人间优美的景致,恣意地露出欣慰的笑脸。

或圆或缺是月亮周而复始的运行周期,它演示着人间的酸甜苦辣,代表着在杂芜的世界 中不断拚争事业的人们,写实着人生轨迹。成功的事业就像满月的光亮,散发着耀眼的光芒, 得到的是掌声、赞美、鲜花,收获着成功、金钱、幸福。而此时往往也是危机四伏的时刻, 事业的顶峰之后,面临着的就是低谷和挑战,正所谓”;月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”摆 正心态,克服浮躁,把握机遇,理解挑战,勇于创新,期望和胜利永久属于不言放下的人。
阿,心中的月亮,你唯美唯缺,不正演示着人间的悲欢离合吗! 以月为话题的作文(七): 月球,让我轻轻地告诉你 一颗流星,划过天际,落入地球,满载着许多心愿,转成天外来客。一只海燕,击破长 空,冲入云霄,乘着惊雷霹雳,飞向秀丽的月球。 地球已经遭到了严重破坏,它正在报复着人类。正是因为这个原因,我们才急于揭开月 球的神秘的面纱,探索月球人让人神往的居住环境的奥秘。 星期天,月球的星星博士约好了让我去参观他们的家园。月球不是每个人都能够随便参 观的,月球人也有防患于未然的心态,如果地球人要去,务必经过严格的测试。我有幸获得 了”;绿色使者”的称号,即获得了去月球参观的”;门票”。 8 点整,我驾驶着”;和平Ⅱ号”飞向目的地。我全神贯注地开着宇宙飞船,以便在遇到险 情时,能够随机应变。说时迟,那时快,前方横向飞来不明物,警示灯亮了,我以最快的速 度 掉 转 方 向 盘 , 不 明 物 从 机 身 旁 飞 过 , ”; 险 情 已 过 ” , 舱 内 显 ?a href=‘/t/2319.html’ target=‘_blank’>酒粮嫠呶摇5 俏业淖⒁饬 θ 圆桓?a href=‘/t/1001.html’ target=‘_blank’>放 松。经过 3 分钟 48 秒,我准时到达,星星博士正等着我。 打开机舱,一股清新的空气沁入心房,星星博士告诉我,这是一种地球上没有的制氧机, 它能够吸收各种气体并转化为氧气。我问星星博士:”;这种机器如果送到地球上不是正好 吗?”星星博士笑着说:”;不能够,它不是由人工来操作的,因为你的心灵是完美的,所以 它才会给你制造氧气。你之所以被邀请到月球上来也是这个原因。”我郑重地点了点头。”; 是阿,地球人的心里只有如何向大自然索取,而从没有想过回报大自然。”“;你在想什么呢? 我们到指挥中心看一看吧!”星星博士边走边向我介绍,”;那里也有一个类似地球人的部落, 取名’月地部落’,部落成员互相帮忙,没有一丝杂念。”说着,我们便来到了中心,满满的 按钮让我眼花缭乱,星星博士一一作了介绍。随后,我参观了”;月地部落”,他们为我的到 来而欢呼,争着要我到他们家做客。”;此刻地球上的人们早已习惯了独自生活,哪里还有这 样的热情。”我这样想。 一天的时间很快就过去了,我该回到地球了。登上”;和平Ⅱ号”,我的心里久久不能平 静。确实,我们对待地球肆无忌惮,以至于如今生存环境受到严峻的威胁。但我相信,科学 的进步会改变一切,人类的心也会变得更纯洁。萤然,灿然的月球阿,请相信,人类本性的 善良,请相信人类对未来完美的梦想和期望。 以月为话题的作文(八): 月亮的遐想 这几天的夜空格外晴朗。每一天夜晚,都能望见皎洁的明月高挂在天边,弯弯的,似女 子的细眉。到了这天,那月亮还是只成了个近似的半圆,离月圆就应还有一些时日吧。我站 在窗边,抬头望着窗外的这半个月亮,觉得心旷神怡,产生无尽的遐想。 一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来,慢慢地把月亮给遮住了,可在浮云的后面,月亮美 轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人,仿佛是一位”;犹抱琵琶半遮面”的女子。呀, 月亮务必是明白了我在看她,有点儿害羞了,于是用纱巾遮住了自己的面容。这真是童话般 的夜晚,真是童话般的月亮! 云渐渐散去了,月光又如同水一般的清澈而透明。我听到院子里传来的一阵天真而爽朗

的笑声,我明白,是邻居家四、五岁的小孩子们又出来游戏了。月光下,他们笑得那么真, 那么甜,月亮仿佛也跟着他们一齐笑了。我一向认为,月亮就是孩子们的守护神——她是那 么纯洁,就如同孩子纤尘不染的心一样。我恍惚忆起,自己小的时候也是那么的喜欢月亮。 我的脑海里浮现出这样一幅熟悉而又陌生的画面——一个孩子在月光下欢快地飞奔着,边跑 边指着天空上的月亮,大声地喊着:”;快看阿,月亮在跟着我们一齐跑呢!”那个孩子是我。 那时的我,也许会问一些此刻这些孩子也会问的古怪的问题——当月亮转成一个弯弯的钩 时,嫦娥仙子的房子还够住吗玉兔是怎样飞到月亮上去的呢而童年也在我的笑声中,随着月 亮慢慢跑远。
每当想到这些,”;成长”对我来说就转成了一个可怕的词语。随着成长,我越来越相信 月亮上是一片荒凉、贫瘠、寸草不生的土地,而不是一座粉妆玉砌的广寒宫里住着一为秀丽 的嫦娥仙子;我越来越相信科学所解释的”;月食现象”,而不是从前让我既兴奋又恐惧的”;天 狗吃月亮”。小时候那些稚气的想法已从我的思想中不知不觉地慢慢褪去,随着成长,我逐 渐抛弃了梦幻,我更加屈从于理解现实的冰冷,于是,我的生活中,再也没有童话,再也没 有梦,再也没有关于月亮的幻想。而那个早已逝去的童年,对于我也永久成为一个遥远的过 去了。
我深深地凝望着这群孩子,明白我已经不再属于那个世界,童年的回忆,已被埋葬在心 底的角落。那个月亮同样也不再属于我了,无论她有多美,她还是那么遥不可及。童年的那 个月亮,我丢失了,而且再也找不回来了。
以月为话题的作文(九): 月亮 瞻仰月亮的心悬挂在苍穹之上,看着流走的云彩变幻莫测,唯有天空上的明月,散放缕 缕的韵律之色。穿梭在云彩之间,仿佛迈着轻盈的脚步在沓行。唯有月亮把明亮洒在大地之 上,流走的云彩遮住了瞻仰的双眸。只得等待…… 月亮跃过天空的云彩,云彩与月亮擦肩而过,此时又是别有一番圣美。月亮沓云而行, 云才不是给月亮蒙上一层面纱,月光透过面纱,显得更加有蕴味—成熟。 无情的岁月销蚀了月亮无数个春秋,岁月的大刀依旧挥舞。可月光的美依旧是显亦无穷, 照射在整个神州大地上。树木的影子在风中起舞,在风中显得更加苍劲,显得更加有魂魄。 那苍劲的魂魄是月光的化身,月是高洁不屈傲岸的我的灵魂的化身。 圆月明明,月光幽幽。风声潇潇,衣服飘飘。独自一人散步。月光映照下的影子已忧忧 怆怆,忧愁与月称兄道弟,为我市当局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入梦。 更深月色半人家,朦胧睁开双眼,总感到一股强光入眼,拿是日光,还是月光,我已不 能明辨,无奈由于困倦,朦胧的双眼又合拢了来,我只觉得自己在行走,迈着轻快的步伐, 来在月光之下,在月光下我舞时身影转动,似与诗人翩翩共舞;在月光下,我欢歌徘徊,暂 且让我于无声与明月作伴吧!我愿与月光永久结游。 月虽美,但它象征…… 唉!独看明月应垂泪,全因为能归故乡,双手拭去双行泪,只盼此时能进取。 月并不是一向圆,时圆,时弯,p 正当我高兴时,月亮突然不见了,院子里一遍漆 黑寂静,远处不时传来一阵阵小孩儿的嘻笑声身旁传来蛐蛐的叫声,天空上的星星一闪一闪 的,仿佛也在议论月亮怎样会突然不见了,眨眼间,月亮出来啦!院子里顿时玉玉的、银银 的,灯光也没有这般亮,我害怕月亮会再次不见,就端出一盆水想把朋亮留下,爸爸说:”; 傻妞,这怎样能留下月亮呢?” 我望见水中的月亮一摇一摆的十分漂亮,这时爸爸说:”;来吧,对着月亮许下你的愿望 吧!这样就能在你心中留下月亮,因为那是你在天空上的印章。”我想了想对月亮说:”;让 地震不在来,让灾难离我们远些吧!”




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